Aquí encontarran varios videos para que los niños repasen los dias de la semana
Recuerden que es muy importante educar el oido de los niños para el aprendizaje del ingles. Por eso deben reforzar en casa para mejores resultados. Felicitaciones a los padres que han apoyado la propuesta y los que aun no se animan, adelante apoyen a sus hijos en esta tarea. No olviden enviarme opiniones o sugerencias en el blog o por escrito en los cuadernos.
El primer paso fue solicitar a mi compañera Judit Galindo la sala de sistemas y en este asunto conte con toda su colaboración. tan pronto le dije a los niños que visitariamos la sala mostraron mucho entusiasmo. Hice una introduccion en el salon para recordar las normas del uso de la sala y la importancia de cuidar los equipos; ademas en el salon describi las actividades que realizariamos en la clase para ganar tiempo una vez llegaramos al aula de informatica, ya que solo contabamos con una hora( 2:15-3:15 p.m).
Para ellos fue muy novedoso pues el aula cuenta con equipos de pantalla plana y audifonos para cada uno. Decidi que trabajaran por parejas porque algunos son mas habiles con el manejo del mouse y así se ayudan entre ellos mismos, se hace mas divertido el trabajo y aprender de los pares es un mas didactico que aprender del maestro. Aunque la red es un poco lenta y la weblesson se demoro en cargar pronto pudimos observar entre todos las fotografias de nuestra salida a Panaca, identificar a nuestros compañeros y algunos de los animales con los que allí interactuamos. Luego mientras cargaba la cancion de "Old Mac Donald" armaron el rompecabezas del granjero, adquiriendo así destrezas de motricidad fina y manejo del mouse, de los 20 alumnos todavia 8 deben practicar mas esta destreza, pero con el resto de los juegos y aplicacion de la web, se que podran afianzar este logro. Bueno.....luego de casi 10 minutos, ya teniamos lista la canción para escucharla, la instrucción fue colocarnos los audifonos y a los pocos segundo empece a esccuchar tararear en ingles a varios de mis alumnos,.. fue genial. Se turnaban los audifonos con su pareja y la escucharon varias veces, hasta que fue hora de irnos, ese fue el momento en el que todos protestaron, nonguno se queria ir. La metodologia excelente, no tuve que llamarle la atención a los mas activos, ni aterrizar a los que se distraen, todos estaban a tentos a las instrucciones y los objetivos que me planee para esta primera sesion sobrepasaron mis espectativas.
Gracias a la tecnologia, a la compañera que me presto la sala, a mis alumnos por junto a ellos aprendo cada día y son mi motor. Gracias a la vida porque a diario hago lo que mas me gusta, enseñar y aprender junto a mis pequeños.
Como se llaman y cuales son los animales que pueden vivir en tu casa o en la granja?Conoces su nombre en ingles?
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
El viejo Donald vivía en Estados Unidos , hace tan solo unos meses llego a Colombia. Compro una casa en Bogotá y una linda granja en Zipaquirá. A él le encantan los animales ellos son su compañía y sus mejores amigos. Que características deben tener los animales para que puedan vivir junto al viejo Donald? Qué animales podrían vivir junto a él? Cuáles llevarías a vivir a la finca y cuáles a la casa?
Como Donald solo habla ingles, tu debes aprender el nombre de estos animales para que puedas ayudarlo.
ACTIVIDAD 1
Escuchar con los alumnos la canción Old Mac Donald Had a Farm y observar el video identificando los animales que allí se nombran.
De los animales que observaste en la canción y el video cuales crees que El viejo Donald podría llevar a su casa en la ciudad? Realiza un dibujo de tu respuesta. Ingresa al tablero digital y realiza un dibujo de tu respuesta.
entra a esta página y en el nivel uno teclea el gato y en el nivel 2 el cerdo, allí encontraras juegos y actividades didácticas para repasar el vocabulario referente a los animales en ingles. http://web.educastur.princast.es/proyectos/nea/nea_english/#
ACTIVIDAD 4-PRODUCTO
Escoge uno de los siguientes animales, elabora el títere guiado por tu maestra repasa su nombre en ingles, el sonido que produce. Es, para presentarlo ante tus amiguitos.
Recuerdas nuestras salidas a PANACA y a mundo aventura ?, observa en las fotografías algunos de los animales con los que interactuamos en estas granjas.
A continuación encuentras un mapa conceptual en el que podras visualizar la clasificación de los animales segun el entorno en el que viven y su relacion con el hombre.
Aquí encontraras algunos animales de la granja su descripción fotografía y datos curiosos
A continuacion encontraras una tabla que te ayudara a registrar el estado de las competencias de cada uno de tus alumnos teniendo en cuenta los logros propuestos al iniciar la weblesson
EXCELENTE
SOBRESALIENTE
ACEPTABLE
INSUFICIENTE
DEFICIENTE
C. COMUNICATIVA
C. LINGÜÍSTICA
C. PRAGMATICA
C. SOCIOLINGUISTICA
COMPETENCIA COMUNICATIVA:
1. Escucha atentamente a través de medios interactivos la pronunciación de vocabulario relacionado con los animales domésticos - Listening
2. Pronuncia el nombre de animales domésticos en ingles y responde a la pregunta “what is your favoriteanimal”- Speaking
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
1. Identifica vocabulario relacionado con los animales domésticos en ingles
2. Responde brevemente a la pregunta – what is your favorite animal
COMPETENCIA PRAGMATICA
1. Comprende canciones infantiles y lo demuestra con gestos y movimientos
2. Sigue la secuencia de una historia sencilla
COMPETENCIA SOCIOLINGUISTICA
1. Interpreta canciones con ritmo y pronunciación adecuada.
2. Refuerza con gestos lo que dice para hacerse entender
En estos links podras encontrar stickers e imagenes para motivar a tus alumnos a medida que alcanzan los logros propuestos en la weblesson.
Esta pagina esta dirigida a maestros, padres y alumnos. Encontraran diferentes recursos para programar sus clases, videos, cuentos, y actividades que refuerzan su temática. Al escoger el tópico usted encontrar una variedad de recursos,
En esta página encontraras guías y actividades sencillas en ingles para realizar con alumnos de preescolar.
http://web.educastur.princast.es/proyectos/nea/nea_english/ esta pagina esta dedicada a los alumnos de preescolar y primeros grados, a traves de un ambiente interactivo el niño practica tematicas vistas a traves de juegos y actividades ludica
http://www.inspiration.com/productinfo/kidspiration/index.cfm INSPIRATION Y KIDSINSPIRATION – Demos funcionales (inglés)
Son herramientas de fácil utilización que permiten aplicar los principios del aprendizaje visual. Los programas han sido pensados a través de un sistema de gráficos por medio de los cuales se combinan imágenes, textos y palabras habladas que representan pensamientos e información. Utilizado en el marco del Diseño Universal para Todos permiten desarrollar habilidades para la lectura y comprensión de abstracciones.
Flickr es un sitio web de organización de fotografías digitales y red social, desarrollado por Ludicorp, una empresa canadiense en 2002 y comprado por Yahoo! en 2005. En su página inicial http:www.flickr.com muestra una foto seleccionada de entre las de sus usuarios acompañada de una cita que de algún modo se relaciona con la imagen:
Soy Norma Liliana Pinto Crisòstomo, Licenciada en Educación Preescolar y Diseñadora Industrial actualmente trabajo en el Colegio Distrital Republica Estados Unidos de America y el Jardìn Infantil Portal s ubicados en la zona 18 Rafael uribe-uribe y zona 16 PuenteAranda. Promuevo proyectos para el aprendizaje del ingles en el ciclo inicial con un enfoque ludico. Hace poco conoci a travbes de un curso en red-p el manejo de los blogs y desde entonces consigno aquí algunas de mis experiencias con los alumos y actividades que se desarrollan en el entorno escolar en el que me desempeño.
